Foreign students of preparatory faculties' motivation as for the formation of foreign language communicative competence

Abstract

The article deals with the problematic aspects of increasing the effectiveness of the foreign student' motivation to study in Ukraine. The attention is drawn to the fact that the implementation of language training effective technologies for foreign students of higher technical education institutions should be carried out by influencing their motivation.

У статті досліджено проблематичні аспекти підвищення ефективності формування мотивації студентів-іноземців до навчання в Україні. Звертається увага на те, що реалізація результативних технологій мовної підготовки іноземних студентів вищих технічних навчальних закладів повинна здійснюватися за допомогою впливу на їх мотивацію.